Monumenting

À propos du film

Qu’est-ce qui fait qu’un monument devient un monument ? Les participants à un protocole prenant la forme d’un jeu se saisissent de cette question, ainsi que de bien d’autres, en cherchant à deviner plutôt qu’à affirmer ce qu’ils savent. Ils nous emmènent à Dubaï, Koweït, Abou Dhabi et Sanaa - des lieux où ils vivent, ont vécu, ou peut-être même où ils ne sont jamais allés - tandis que leurs échanges kaléidoscopiques font émerger une autre forme de savoir sur l’avenir du passé, sur ce que sont les monuments et sur ce qu’ils pourraient devenir.

Chercheuse en science politique et spécialiste du Moyen-Orient, Anahi Alviso-Marino développe une pratique pluridisciplinaire fondée sur la recherche-création, consacrée notamment aux productions culturelles et aux trajectoires des monuments dans les villes de la péninsule Arabique. Chercheuse associée au CEFREPA au Koweït et à l’IFPO en Jordanie, elle a réalisé en 2024 Monumenting, son premier film documentaire.

À propos du  cours
 [Un monde de choses. Socio-anthropologie des objets et des matérialités] coordonné par Michela de Giacometti - Licence 3

Que sont les objets et à quoi ressemble leur vie ? Où commence leur existence et où s’achève-t-elle ? Quelle est la nature des relations que nous entretenons avec eux ? En quel sens peut-on parler d’une « vie sociale des objets » et d’où provient leur capacité d’agir, ou « agentivité » ?
Les objets saturent notre environnement matériel tout en contribuant à le façonner. De leur création à leur abandon, en passant par leur usage, leur réparation, leur recyclage ou leur réemploi, ils organisent l’espace, orientent les pratiques quotidiennes, produisent des formes d’appartenance et matérialisent les rapports sociaux et les inégalités. Chaque objet suit ainsi une trajectoire qui relie des personnes et des lieux et participe au façonnement des territoires et des temporalités. En mettant en dialogue les sciences sociales, l’architecture et les arts, ce cours propose d’interroger les objets, les technologies, les infrastructures et les formes matérielles comme des acteurs à part entière de nos univers socioculturels, en étudiant plus particulièrement leur rôle dans la production de l’espace. De l’objet d’affection à l’objet réparé, du rebut à l’objet muséifié, en passant par les objets trouvés, transmis, recyclés ou remployés, différents cas d’étude contemporains permettent d’explorer leurs processus de création, de circulation, de transmission, d’exposition, de stockage, de vieillissement, de maintenance, de conservation, d’abandon ou de destruction.