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L'actualité en bref

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eaV - numéro 1, 1995

Chargés d'édition : Anne-Marie Châtelet, Michel Denès

8 euros - ISBN :

eaV numero1

Depuis 25 ans, l'école d'architecture de Versailles a contribué à développer l'idée qu'il fallait repenser l'architecture à partir d'une connaissance des usages, de la ville et du territoire. Ce document présente la façon dont cette idée est mise en oeuvre, à travers des réflexions d'enseignants et de personnalités extérieures, illustrées d'exercices et de projets d'étudiants réalisés entre 1990 et 1995.

For 25 years the Versailles architecture school has contributed to the idea that architecture should be rethought on the basis of the way cities and land are used. This document explains how this idea is put into practice, through the thinking of teachers and outside figures, illustrated with ewercises and student projects carried out between 1990 and 1995.

Table des matières

Projet architectural et urbain [pa/u]

8. Une recherche patiente. Patrick Céleste

11. Le projet, savoir expérimental. Arnaldo Rivkin

16. L'enseignement du projet. Henri Gaudin

18. Expérimenter. Benoît Carrié

20. La longue marche du projet urbain. David Mangin

20. Quelques remarques. Philippe Panerai


Sciences humaines et sociales / Histoire et théorie de l'architecture [shs / hta]

28. Sciences humaines et architecture. François Béguin

29. Les écoles d'architecture vues par un historien d'art. François Loyer

30. L'Histoire dans les écoles d'architecture. Anne-Marie Châtelet

32. L'enseignement de la géographie. Richard Sabatier

33. La description. Evelyne Volpe

34. Le droit de l'architecture et de l'urbain. Michel Huet


Art et techniques de la représentation [atr]

36. Dessin d'architecture. Yves Roujon/Luc Vilan

38. Infographie et architecture. Brigitte Dauguet

38. Enseignement de l'informatique dans le projet. Sabine Porada

40. Les logiques du sensible. Frédéric Benrath/Christian Bessette/
Claude Chaussard/Tetsuo Harada/Luc Régis/Michel Tyszblat

42. Ici et maintenant. Luc Régis


Sciences et techniques de l'architecture [sta]

46. De la structure à l'idée constructive. Bernard Vaudeville/Guillermo Wieland

48. Apprendre à construire ou comprendre le construit ? Antoine Li


Travaux personnels de fin d'études [tpfe]

54. Diplômes. 1990-1995

66. Mémoires. 1990-1995


L'école hors les murs

70. Formations supérieures et échanges internationaux

70. Croiser les regards. Isabelle de Boismenu

70. Atelier du Caire. Sawsan Noweir

71. Atelier Damas. Yves Roujon/Luc Vilan

72. Réhabiliter la réhabilitation. Pierre Audouin

72. Jardins historiques et paysages. Janine Christiany

73. Pratiques opérationnelles

74. Laboratoire de recherche, histoire architecturale et urbaine/sociétés [LADRHAUS]

74. Groupe de recherche sur l'architecture et les infrastructures [GRAI]

75. Chicago. Alejandro Lapunzina



76. Informations administratives et pratiques